这一天，他查资料查到了大半夜，在纸上记录了很多医院的地址，决定抽时间去看看。

翌日。

店子照样开张。

只是这几日，骆以哲画画的次数要少了许多。

画室里几个学员觉得有些稀奇。

因为骆以哲是个酷爱画画的人，哪怕在教别人画画的空挡时间，也会画上两笔。

“骆老师，你这几天怎么不画画了？”一个女同学问道。

骆以哲的身子微微一滞，旋即抬眸一笑：“以前我都让你们自己先摸索着练习，现在我该拿出点压箱底的干货给你们了。”

“骆老师，你要传授给我们什么特技吗？”另一名同学激动地说道。

“不算特技，不过是一些我平时绘画时的小技巧罢了。”

骆以哲在课堂上讲了许多内容，因为他的手无法好好画画，便只能增加理论知识的授课时间。

索性这些学员们听得津津有味，并没有太过在意他没画画的事。

毕竟他算是个老师，老师在教的方面偏重一些，这是天经地义的。

可骆以哲不愿意只做一个会教画画的人，他一直认为，一个画者本身若是无法坚持画画，过一段时间，可能退步到连自己的学生都不如。

哪怕是老师，也需要不断的练习来维持自己的实力。

手受伤的那段时间，骆以哲已经有大半个月没有画画了，现在手上的伤看不见了，可他却依旧画不了。

与其说是画不了，不如说是再也无法画出和以前一样的水平了。

毕竟，他的右手无法准确地控制力道了，那画面上线条的轻重缓急、节奏韵律又怎么能生动地体现呢？