新年伊始，并不是对每个人都意味着充满希望的开端。

元旦过后不到半个月，陈漾便接到了彦莹所在的学生乐团指导老师的电话，请他务必去一趟她们学校，说是彦莹有一些状况，但不肯跟她的父亲联系，只提供了陈漾的联络方式。

指导老师的语气严肃得有些令人担心，陈漾顾不得分析太多，只想赶快过去，亲自见了面，不管多大的问题，他总是能想办法解决的。

梁韵正在外地出差，他甚至来不及等她回来，便订了最早的一班飞机出发。

到了机场，陈漾给梁韵打电话，却无人接听，只好留了语音留言，告诉了她自己要去n市的事情。

梁韵听到留言的时候，已经是几个小时以后，那时，陈漾应该早就到了彦莹的学校。

她没有马上回复，手机戳在下巴上，发了半天的呆。

彦莹的事情，不管大小，陈漾都是挂在心上的，这让她心里不免酸酸的。可他却也从不忌讳跟自己谈及对彦莹的照顾和想法，包括这次的行程都是，这又让梁韵觉得自己想太多，有些小气。

琢磨了半天，才选择了一个自认为平淡的回应方式：

“彦莹没事吧？有什么我能帮忙的吗？”

没有回音。

直到第二天晚上，陈漾的电话才打了进来。

电话里的他，声音有些疲倦，不知是生理上还是心理上的劳累，又或许二者皆有。

他告诉梁韵，彦莹在排练的时候因为严重低血糖晕倒，被送进了医院，但现在的检查结果却比设想的还要糟糕很多。

她隐瞒自己的厌食症已经有一段时间，最近又出现了神经衰弱和机能性幻听，甚至影响到乐团的训练。

学校希望联系彦莹的家人，她却很不配合，情绪上出现了很大的不稳定性。医院的心理辅导师跟她磨合了好几次，彦莹才把陈漾的电话告诉了他们。

“病人说，陈医生您也是这个领域的专家。”他们打给陈漾时说，“那您应该听说过偏执型精神障碍吧？”

陈漾说到这里的时候，在电话另一端沉默了好久，直到梁韵担心地发出一声“喂？”

他才回过神，深深地呼出一口气，“莹莹的母亲就是因为这个去世的。”

当年彦青自杀，好几年之后，陈漾才拿到了她精神治疗的病历，得知她和偏执型精分苦苦地对抗了好多年，最终发展到严重的感知觉障碍和影响妄想。

而那时的自己呢，丝毫没有意识到彦青的挣扎，只是一厢情愿的认为是她摆脱不了世俗的眼光和禁忌的看法，才不能接受自己的正面追求。